Quinta entrada Video

¿Cuáles habilidades se fortalecen al realizar el guión de un vídeo? Cuando se crea un guion para un se están reforzando desarrollando varias habilidades, se pueden rescatar las siguientes, principalmente la creatividad ya que sebe emplear la imaginación para poder tener una visión de lo que se desea, también el poder explicar con palabras correctas y sencillas en que consiste lo que se va hacer. El uso mas adecuado y efectivo del tiempo, elegir la música correcta. Desde su experiencia en la grabación realizada, ¿cuáles habilidades del Siglo XXI considera usted que pueden ser fortalecidas en las personas participantes? Entre las habilidades del siglo XXI rescato: 1.Fortalece Creatividad e innovación 2.Pensamiento Critico 3.Comunicación 4.Trabajo en equipo y colaboración 5.Alfabetización Digital 6.Responsabilidad social Finalmente, después de trabajar en equipo con mis estudiantes actores aquí esta el video:

La decision Correcta

Cuarta entrada GUION TECNICO

Como parte del proceso de elaboración del vídeo, este debe contar con un guión. Y aquí se los presento.

Guión Tecnico Diana

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Tercera entrada Storyboard: la Decisión correcta

Para poder realizar la propuesta del vídeo es necesario, realizar algunas acciones previas como el guión, movimientos de la cámara, ángulos, planos otros. Este Storyboard, es una guía de como serán las escenas del vídeo.

Segunda entrada Propuesta de video

Tema del video: Recuperando los valores Justificación: La sociedad actual ha cambiado mucho su manera de pensar y actuar, nos preocupamos mucho por lo material y obtener cada día más cosas para la comodidad olvidando lo que es realmente importante la esencia humano, el servir a otros y el crecer como personas. Por lo tanto incentivar por medio de simulación de situaciones el uso de esos valores que todos conocemos pero poco practicamos. También es bueno recordar que los niños aprenden con el ejemplo. El ejemplo que dan sus padres y las personas que los rodean en su forma de relacionarse con los demás, de pedir las cosas, de compartir mesa, asiento, de cooperar, de ayudar a los demás, de defender, de reclamar, de tolerar y aceptar, por lo tanto el video seria una buena manera de captar su atención. Conflicto: Simulación de situaciones ¿cómo deberíamos actuar si ocurriera esto? Breve descripción: Un video donde se presentan situaciones, y se hace reflexionar al espectador sobre cuál es la mejor manera de actuar. Tendría tres participantes que simularían situaciones de la vida diaria, donde tomen decisiones involucrando la reflexión a lo correcto y el buen actuar. Público meta: niños kinder, I y II ciclo escolar. Género audiovisual: Hibrido, por ser corto además se emplearía algún tipo de música que genere suspenso al momento de ver como actuó ante la situación.

“¿Cómo puedo yo, como docente, fortalecer las habilidades del siglo XXI en mis estudiantes, a través de la producción de vídeo?”